Implantación compacta y vertical

Escuela Estatal Telêmaco Melges, Una Arquitetos

Por Marcelo Gardinetti

Fotografía: Nelson Kon

Diciembre de 2016

Este proyecto integra un programa piloto del FDE para la construcción de escuelas con sistemas estructurales de concreto prefabricado. En este caso, un grupo formado por cuatro oficinas de arquitectura y tres oficinas de ingeniería definió parámetros de referencia comunes, objetivando la mayor sistematización posible de la obra. La propuesta fue desarrollar una alternativa al antiguo Patrón de Proyectos de la institución, con los mismos límites de costo, muy reducidos, para todos.

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El terreno bastante exiguo y con dos esquinas, definió la implantación compacta y vertical. El área deportiva, la cual es cubierta, fue localizada en la parte alta del edificio, permitiendo que la casi totalidad del nivel de entrada fuera liberado para los patios de recreo (cubierto y descubierto) y jardines. Los muros limítrofes también fueron, de cierta manera, asimilados por la arquitectura y acaban participando de la volumetría del conjunto. Los dos accesos corresponden a las esquinas y son marcados por las aberturas que desblocan el volumen de las paredes ciegas laterales. Este espacio es al mismo tiempo abierto a la ciudad y cubierto por la escuela, posibilitando una relación armoniosa entre el equipamiento público y el conjunto habitacional.

La planta tipo es organizada por un corredor central articulado en las dos extremidades con escaleras abiertas que unen los cuatro niveles, garantizando amplia vista a partir de este paseo vertical y configurando un sistema de circulación continuo. Los pilares de concreto prefabricado periféricos, fueron reforzados con perfiles metálicos en los puntos críticos de dobladura para evitar la continuidad de las vigas de concreto.

El cerramiento frontal y posterior del área deportiva, elaborado con un brise tipo veneciana de plástico translúcido, fue extendido para la fachada de las salas de aula, sirviendo como parasol durante el día y definiendo el volumen luminoso durante la noche.

©Una Arquitetos

Investigación y gestión de informaciónDolores Gómez Macedo

Fotografías: ©Nelson Kon (excepto foto inferior izquierda de la segunda galeria: ©Carlos Kipnis)

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Notas:

1 La Fundación para el Desarrollo de la Educación (FDE) es un órgano del Gobierno del estado de São Paulo encargado de coordinar los servicios del proyecto, construcción y mantenimiento de los edificios escolares de dicho estado.

Ficha técnica

Proyecto: Una Arquitetos (Cristiane Muniz, Fábio Valentim, Fernanda Barbara, Fernando Viégas)

Colaboradores: Ana Paula de Castro, Apoena Amaral e Almeida, Jimmy Efrén Liendo Terán, José Carlos Silveira Jr., José Paulo Gouvea, Ricardo Barbosa Vicente, Sabrina Lapyda

Estructuras: Ruy Bentes Engenharia de Estruturas

Instalaciones Eléctricas: Histec Instalações e Montagens Ltda.

Instalaciones Hidráulicas e Incendio: Histec Instalações e Montagens Ltda.

Consultor de Cimientos: Cepollina Engenheiros Consultores

Fotos: Nelson Kon

Coordinador de proyecto – FDE: Mirela Geiger de Mello

Coordinador de obra FDE – Fiscal Nelson Geraldo de Paula Salles

Constructora: Construtora Hoss

Inicio 2003 – Obra 2004

Ubicación: Vía coletora D2 – Campinas, São Paulo

Área del terreno 3.104,30 m2

Área construida 3.779,56 m2

Escrito en: Arquitectura
Autor: Marcelo Gardinetti
Fotografía: Nelson Kon
Cite: Implantación compacta y vertical, tecnne
Enlace corto: http://tecnne.com/?p=25395
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